 |
Проект «НадПрофКнига» |
|
Менеджер — это тот, кто уменьшает неопределенность. Что такое надпрофессиональное образование? — Это уменьшение лоховости во всем, что не касается непосредственно твоей профессии! Но и профессии тоже. Буду делать хорошо и не буду лохом! Неважно какие у тебя есть знания, умения и навыки — ну, да, желательно, чтобы их было побольше, их уровень повыше, а глубина поглубже — но! — важно как ты умеешь применять этот пакет имеющихся у тебя знаний, умений и навыков. Как применять этот пакет наиболее эффективно в проекте «твоя жизнь»? — в этом суть надпрофессионального образования. Развитие современного общества и появление новых проблем, сопровождающих это развитие, делает ясным, что в Это означает, что истинные междисциплинарные исследования, основанные на теории сложности, будут в цене. А в университетах будут стараться учить не «предметам», а «стилям мышления». |
КРЫЛЬЯ НАДПРОФА
#23
#22 #21
#20 #19
#18 #17
#16 #15
#14
#13
#12
#11
#10
#9
#8
#7
#6
#5
#4
#3
#2
#1
НАШИ ДРУЗЬЯ
Варга — акустические музыкальные инструменты
Сибирские узоры — сайт Игоря Шухова
Prezentation.ru — всё о мультимедийных презентациях
КСАН — Агентство интерактивного маркетинга
Ксан-презентации — разработка мультимедийных презентаций
neq4 — профессиональная разработка мультимедийных виртуальных туров
Литредактор.ру — корректорская правка и литературное редактирование текстов онлайн
Рекламное агентство Навигатор — елочные шары с логотипом
Магазинчик HandMade — авторские подарки ручной работы
«Рисоваська»: аська + рисовать
Международный Фестиваль «User Generated Клип! 3.0»
ТопСкидка.ру — мобильный путеводитель по лучшим скидкам Москвы
Ремешки № 1 для iPod nano TikTok и LunaTik в России и СНГ
Интернет-магазин Настоящей Еды «И-Мне» — здоровые продукты и полезные обеды с доставкой.
|
Главная / Проекты НадПроф / Проект «НадПрофКнига» / ВИРТУАЛЬНАЯ КНИГА НАДПРОФ / Мысли-понимание-действие
Автор: Клейн Мысли-понимание-действиеОсновная задача — научится не гонять по кругу в голове ненужные мысли. Мысли, которые заземляют, угнетают, отнимают силы. Мысли, думание которых не ведет ни к каким результатам, а только отнимает энергию. Мысли, думание которых лишь засоряет мозги и загрязняет (незаметно) сознание. Сознание все время делает лишнюю работу. Лишнюю, ненужную работу. Пожирающую энергию. Определись — чего тебе нужно делать и чего не нужно? Чего тебе НУЖНО думать и чего не нужно? И делай то, что нужно. Не делая то, что не нужно. Думать нужно уметь конструктивно. То есть мысли должны вести к действию. Через понимание, естественно. Мысли — понимание — действие.
«Основная задача — научится не гонять по кругу в голове ненужные мысли. Мысли, думание которых не ведет ни к каким результатам, а только отнимает энергию.» Оно, все равно, отнимает. От «Конструктивность» — это не собирание конструктора. И, тем более, не собирание автомата Калашникова на время. «Конструктивность» — это не повышение уровня «механизированности» и омертвелости жизни. «Конструктивность» — это «делаешь — делай». «Не делаешь — НЕ делай». «Делаешь — делай, не делаешь — НЕ делай» означает «полноценность». «Полноценность» действия, действий, жизни. «Полноценность жизни» в данный конкретный момент — в этом суть «медитации». «Полноценность жизни» в течение всей жизни — в этом цель понимания того ЧТО есть такое «медитация» и овладения этим ЧТО. Все, что есть хорошее — пусть существует! Пусть даже в виде — «просто так болтаются». «Европейская» конструктивность слишком проста. И поэтому по мере усложнения вопроса (ситуации), к которому она применяется, она становится сначала бесполезной, а потом и все более и более вредной…
Клейн |
| © 2003-2004 НадПроф |  |
info@nadprof.ru |